Presentación de ejemplo · Escuela
El neoclasicismo
Contenido de la presentación
Lámina 1 El Neoclasicismo
Arte · Siglo XVIII · El regreso a la Antigüedad · Mediados del siglo XVIII — principios del XIX · Orden, razón y belleza clásica en arquitectura, pintura y escultura
Lámina 2 ¿Qué fue el neoclasicismo?
Definición · El neoclasicismo fue el movimiento artístico dominante en Europa entre finales del siglo XVIII y principios del XIX. Buscó revivir el espíritu y las formas del arte de la antigua Grecia y Roma: el orden, la simetría y la sencillez como ideales de belleza. · Nació en Francia de la mano de la Ilustración y el culto a la razón, y desde allí se extendió por Europa y América. Fue, ante todo, una reacción contra el Barroco demostrativo y la frivolidad decorativa del Rococó de la corte francesa. · Orden · Simetría · Sencillez · Período c. 1770–1830 Finales del siglo XVIII y principios del XIX · Sus causas · La Ilustración y el culto a la razón, nacidos en Francia. · La admiración por el arte de la antigua Grecia y Roma.
Lámina 3 Contexto: las Luces y las ruinas
Orígenes · El neoclasicismo nació de dos luces: la razón ilustrada, que quería un arte moral y educador, y el hallazgo de las ciudades sepultadas del Vesubio, que devolvió la Antigüedad a la mirada europea. · Herculano · Su descubrimiento despertó la pasión por la Antigüedad. · Pompeya · Las ruinas desenterradas encendieron el gusto clásico. · Winckelmann · Sus reflexiones sobre la imitación del arte griego: base teórica del movimiento.
Lámina 4 Características del estilo
Principios · Simetría y proporción · Composiciones equilibradas, geometría clara. · Línea sobre color · El dibujo preciso manda sobre la pincelada. · III · Historia, mitología y virtud cívica · El arte como ejemplo moral.
Lámina 5 Arquitectura neoclásica
Arquitectura · Retomó los órdenes griegos y romanos: frontones, columnatas y cúpulas limpias. · Volúmenes enteros y lógicos, sin la ornamentación naturalista del barroco tardío. · El Panteón de París (Soufflot), modelo de templo laico y civil. · La Puerta de Brandeburgo (Langhans, 1788–1791) y el Capitolio de Washington difunden el estilo. · Dominó Europa y América durante el siglo XIX: símbolo de progreso y de la república. · 1788–1791 Puerta de Brandeburgo · Grabado · frontón y columnata
Lámina 6 Pintura: David y la virtud cívica
Pintura · VI · 10 · «El juramento de los Horacios», 1784 · Composición en tres arcos · líneas rectas · heroísmo y deber · Jacques-Louis David, pintor oficial de la Revolución y de Napoleón, convirtió la historia antigua en lección moral para su tiempo. · 1784 El juramento de los Horacios — tres hermanos juran por Roma. · 1787 La muerte de Sócrates — la historia antigua como lección moral. · 1799 El rapto de las sabinas — de nuevo, la Antigüedad como espejo cívico.
Lámina 7 Escultura: la blancura de Canova
Escultura · Antonio Canova · 1757–1822 · El escultor más celebrado de su tiempo. Recuperó el ideal de belleza del desnudo clásico con una técnica impecable. · Dos obras maestras · «Cupido y Psique» y «Paulina Bonaparte como Venus»: mármol pulido, pose serena, sensualidad contenida. · El rival en Roma · Bertel Thorvaldsen llevó el estilo a toda Europa. · Mármol pulido
Lámina 8 Literatura y pensamiento
Letras · La literatura neoclásica imitó los géneros y la moral de los clásicos latinos y griegos: el ensayo, la fábula y el teatro fueron las formas sobrias elegidas para poner la crítica social y la razón al servicio del lector. · En España, la poética de Luzán marcó el gusto del periodo, con figuras como Leandro Fernández de Moratín, cuya comedia El sí de las niñas se estrenó en 1806. · Figuras del ideal clásico · Voltaire · Encarnó el ideal clásico en la prosa ilustrada: ensayo y cuento al servicio de la razón. · Alexander Pope · Llevó el ideal clásico al verso ilustrado, con la traducción y la sátira como formas mayores.
Lámina 9 Legado: de la república al capitel moderno
Legado · El neoclasicismo fue el estilo oficial de las nuevas repúblicas: Estados Unidos y la América independiente lo adoptaron como lenguaje cívico. · Capitolios, bancos, teatros y museos del mundo entero hablan su idioma de columnas y frontones. · Dejó como herencia la idea de que el arte puede ser racional, público y moral. · Su rigor preparó el terreno para las discusiones del siglo XIX: Romanticismo frente a clasicismo. · Laurel cívico · Renace el ideal clásico · Cede ante el Romanticismo
Lámina 10 Gracias
Fin · El Neoclasicismo · El regreso a la Antigüedad · Orden, razón y belleza: lecciones que siguen en pie.